中国二十二冶：创新学习形式，建设“学习型”团队

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。为提高职工政治理论素养和职业能力，中国二十二冶广东公司不断创新学习形式，建设“学习型”团队。

　　分类施策，提高理论学习效率。提倡“一会一主题”，无论是中心组理论学习，还是集中研讨会，亦或是系统培训会，都有特定的主题，在学习过程中围绕学习主题思考、研讨，避免学习流于形式；提倡“一类一方案”，公司针对不同的学习群体，定制不同的学习方案，领导班子多以集中研讨方式开展思想提升活动，青年员工多以实践学习方式提升业务技能，农民工群体多以“夜校培训”方式提升个人素质。

　　线上线下联动，保持学习状态。利用微信公众号、视频号、QQ及微信学习群等互联网自媒体学习平台，引导职工线上学习，不受时间和空间的制约，职工可以根据自己的实际情况，随时开启学习过程；线下通过主题研讨、集中学习、对标学习等方式有针对性进行学习，利用一切可以学习的机会，提高学习能力，拓展知识储备，保持积极昂扬的学习状态。

　　学习形式多样，激发学习兴趣。提倡以赛促学、以赛代练，营造互相学习、互相拼搏的学习氛围，积极组织职工开展征文比赛、书法比赛、摄影比赛、朗诵比赛、劳动竞赛等，通过搭建不同形式的学习舞台，极大提升学习兴趣，锻炼职工多方面能力素养；积极开展沉浸式教学，着力打造场景课堂和实践课堂，在党史学习教育过程中，利用红色教育基地开展场景学习；提倡机关职工下基层、下项目，开展实践课堂，用实践结果检验学习成效。

　　学习如逆水行舟，不进则退，广东公司倡导终身学习理念，引导职工大兴学习之风，将学习与实践相结合，推动公司高质量发展。