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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张利军）针对全省7个先进制造业集群和28个重点产业链的500家重点企业，开展重点发展企业紧缺岗位和人才需求调研后，河南省教育厅、河南省工业和信息化厅联合编制了《河南省重点产业对应职业教育紧缺专业设置指导目录》，并于近日正式发布。
为持续推动职业教育结构与产业结构优化匹配，河南省在此次发布《河南省重点产业对应职业教育紧缺专业设置指导目录》的同时，还汇总了《2024年河南省职业教育布点多、规模大专业清单》和《河南省重点产业链紧缺岗位参考清单》，要求各地教育行政部门、各职业院校结合全省产业转型升级关键期人才需求现状，及时在专业布局、课程设置等方面做出快速、准确的调整，优先布局面向传统产业、新兴产业、未来产业、现代服务业和融入区域发展、促进产业升级、传承传统技艺的专业。
河南省强调，专业调整质量为先，应坚持“有所为、有所不为”“不追热点、赶潮流”； 鼓励各校开设目录中的紧缺专业；要果断“关、停、并、转”处于产业发展衰退期、技术上没有升级换代可能性或者进口、出口两头不畅的专业。各职业院校要增强服务产业发展的责任感、使命感，主动联系行业企业，深入一线调研，挖掘行业企业需求，结合学校专业优势特色，将企业的新技术、新工艺、新规范融入人才培养过程，提高技术技能人才培养质量。
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